• Strona główna
• Kadencja II część 1
• Kadencja II część 2
• Kadencja II część 3
• Kadencja II część 4

Interpelacja w sprawie wspierania rozwoju edukacyjnego młodzieży w ramach Zintegrowanego Programu Operacyjnego Rozwoju Regionalnego

   Jednym z najważniejszych czynników konkurencyjności polskich regionów w Unii Europejskiej będzie rozwój infrastruktury społeczeństwa jego umiejętności i wiedzy Polacy muszą mieć możliwość dostosowania się do zmieniających się warunków społecznogospodarczych i szanse na wykorzystanie nowo powstałych miejsc pracy Podstawowymi elementami wzmocnienia potencjału mieszkańców naszego kraju i zwiększenia szans na rynku pracy są wzrost poziomu wykształcenia podniesienie umiejętności zawodowych czy nabycie nowych kwalifikacji zawodowych dostosowanych do specyficznych potrzeb regionalnego rynku pracy Rozwój infrastruktury społeczeństwa powinien być więc wszechstronny obejmujący zarówno specjalistyczne wykształcenie umysłowe jak i umiejętności typowo manualne Przecież prawidłowe funkcjonowanie gospodarki wymaga szeregu prac prostych czego przykładem może być kariera polskiego ˝hydraulika˝ we Francji    Tymczasem założenia Zintegrowanego Programu Operacyjnego Rozwoju Regionalnego 20022004 zawarte w rozdziale 62 Priorytet 2 Wzmocnienie rozwoju... czytaj całość

Interpelacja w sprawie możliwości powołania Wyższej Szkoły Zawodowej w Gnieźnie

   Szanowny Panie Ministrze! Władze samorządowe miasta Gniezna i powiatu gnieźnieńskiego od kilku lat czynią starania mające na celu powołanie państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Gnieźnie    Powiat gnieźnieński liczy ponad 142 tys mieszkańców skupia 10 gmin Jednym z zasadniczych problemów społecznych powiatu jest trudna sytuacja na lokalnym rynku pracy Liczba bezrobotnych w latach 19992000 drastycznie wzrosła i na koniec lutego 2001 r wynosi ponad 10 tys tj ok 20%    Miasto Gniezno i powiat gnieźnieński zostały decyzją Rady Ministrów wpisane na listę powiatów zagrożonych strukturalną recesją i degradacją społeczną Szansą dla ludzi młodych jest możliwość kontynuowania nauki na poziomie wyższym Od kilku lat władze Gniezna dofinansowują funkcjonowanie ośrodków zamiejscowych w Gnieźnie Politechniki Poznańskiej i Uniwersytetu im A Mickiewicza w Poznaniu   ... czytaj całość

Interpelacja w sprawie przeciwdziałania nieuczciwej konkurencji przez niektóre szkoły wyższe w prowadzeniu rekrutacji i procesu dydaktycznego

   Szanowny Panie Ministrze! Zwracam się do Pana Ministra w sprawie niepokojącej tendencji do nieuczciwych praktyk pośród jak dotychczas niektórych niepublicznych szkół wyższych w naszym kraju    Na jaskrawym przykładzie jednej z niepublicznych szkół wyższych a mianowicie Wyższej Szkoły HumanistycznoEkonomicznej w Łodzi chciałbym zwrócić raz jeszcze uwagę Państwa na stosowanie przez tę uczelnię półlegalnych i nieuczciwych praktyk zarówno w procesie rekrutacji studentów jak i podczas samego już kształcenia Otóż chodzi o prowadzone przez Wyższą Szkołę HumanistycznoEkonomiczną w Łodzi punkty konsultacyjnorekrutacyjne usytuowane w różnych miejscowościach naszego kraju które nie tylko nie są punktami zamiejscowymi tej uczelni ale co więcej prowadzone są w nich zajęcia dydaktyczne na poziomie dwustopniowych studiów wyższych organizowane przez Instytut Postępowania Twórczego jako spółkę akcyjną z oo   ... czytaj całość

Interpelacja w sprawie sytuacji w polskiej oświacie

   Panie Premierze! Przeczytałem program ˝zero tolerancji˝ który w mojej ocenie posiada braki    Brak jest działań w zakresie wznowienia ustawicznego kształcenia i dokształcania nauczycieli oraz powrotu do więzi domu ze szkołą oraz szkoły z domem celem zwiększenia szacunku dla instytucji szkoły i ich nauczycieli    Brak jest również zabezpieczenia środków na funkcjonowanie zajęć pozalekcyjnych    W związku z powyższym proszę o informację jakie działania podejmie ministerstwo aby zabezpieczyć środki na dokształcanie nauczycieli oraz doprowadzić do większej współpracy szkoły z rodzicami    Z poważaniem    Poseł Stanisław Stec    Oborniki dnia 16 listopada 2006 r ... czytaj całość

Interpelacja w sprawie projektu nowego racjonalnego szkolenia wojskowego młodzieży szkół wyższych

   Szanowny Panie Ministrze! Zasady odbywania służby wojskowej przez absolwentów szkół wyższych są określone w art 9198 ustawy z dnia 21 listopada 1967 r o powszechnym obowiązku obrony RP a skonkretyzowane w rozporządzeniu ministra obrony narodowej z dnia 22 czerwca 1992 r w sprawie zasadniczej służby wojskowej i nadterminowej zasadniczej służby wojskowej oraz przeszkolenia wojskowego Zgodnie z nimi absolwenci szkół wyższych w ramach limitu z wyjątkiem akademii medycznych i WSM przewidziani są do odbycia przeszkolenia wojskowego przeprowadzonego w dwóch trzymiesięcznych okresach oraz szkolenia teoretycznego w szkole podchorążych rezerwy i szkolenia praktycznego w jednostce wojskowej W obecnej chwili w fazie uzgodnień międzyresortowych jest projekt nowej ustawy o obowiązku wojskowym wedle którego obowiązkiem odbycia zasadniczej służby wojskowej w wymiarze 12 miesięcy będą... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie ochrony dziedzictwa chopinowskiego na przykładzie Ośrodka Kultury w Szafarni

   Szanowny Panie Marszałku! W odpowiedzi na interpelację posła Bogdana Lewandowskiego w sprawie ochrony dziedzictwa chopinowskiego na przykładzie Ośrodka Kultury w Szafarni SPS0202563501 pragnę poinformować iż przeprowadzona została rozmowa z zainteresowanymi powyższą sprawą w tym z wicemarszałkiem woj kujawskopomorskiego    W dniu 30 stycznia 2001 r delegowałem do Szafarni pracowników Departamentu Twórczości Artystycznej zastępcę dyrektora Adriannę PonieckąPiekutowską i naczelnika wydziału muzyki Małgorzatę Dybowską którzy przekazali następujące informacje pozyskane w trakcie rozmów z władzami samorządowymi dyrektorem Ośrodka Chopinowskiego w Szafarni a także dyrektorami szkół podstawowych w Szafarni i Płonnem oddalonym od Szafarni o 19 km    Rada Gminy Radomin w dniu 5 lutego br przeprowadziła ostateczne głosowanie w związku z przekazaniem Stowarzyszeniu Przyjaciół Szkół Katolickich w Częstochowie pomieszczeń zajmowanych w pałacu Dziewanowskich w... czytaj całość

Interpelacja w sprawie pracy zarobkowej emerytów w kontekście transformacji ustrojowej i bezrobocia

   Panie Premierze! Emeryci stanowią wielką grupę osób które reprezentują wysokie doświadczenie zawodowe i życiowe często wyrażając wolę podjęcia pracy zarobkowej w swojej dziedzinie zawodowej    Emeryci zdarza się to nierzadko chcą i mogą służyć doświadczeniem i radą w wielu przedsięwzięciach gospodarczych przemysłowych i innych    Jednak obecnie w okresie transformacji ustrojowej przy bezrobociu przekraczającym już 20% w wielu gałęziach gospodarki zatrudnienie emerytów stwarza dużą gamę problemów    Podstawowym problemem dla Polski na dziś jest zatrudnienie młodego pokolenia Polaków wyszkolonych wykształconych absolwentów szkół średnich i wyższych Ta liczna grupa młodych osób wchodzących w wiek produkcyjny nie znajduje zatrudnienia ponieważ likwidacja zakładów przemysłowych drastycznie zmniejszyła ogólną ilość stanowisk pracy nowych zaś miejsc pracy niemal nie przybywa    Podjęcie przez osoby młode energiczne przed 28 rokiem... czytaj całość

Interpelacja w sprawie projektu opodatkowania dochodów z tytułu prowadzenia szkół

   Szanowny Panie Ministrze! W zaakceptowanej przez Rząd nowelizacji ustawy o CIT wśród wielu zmian znalazła się również zmiana dotycząca usunięcia z listy dochodów zwolnionych od podatku dochodów z tytułu prowadzenia szkół    Wprowadzenie opodatkowania powyższych dochodów będzie główną przyczyną bankructwa wielu szkół prywatnych podstawówek gimnazjów i średnich Niestety będzie to przyczyna ekonomiczna a nie merytoryczna    W związku z powyższym pytam    dlaczego usunięto z projektu ustawy punkt dotyczący zwolnienia z opodatkowania dochodów z tytułu prowadzenia szkół    czy dochody z tego podatku są aż tak ważne dla budżetu że mogą stać się przyczyną upadku wielu szkół i powiększenia rzeszy bezrobotnych przez zatrudnionych w nich nauczycieli    Z poważaniem    Poseł Zbigniew Chrzanowski    Maków Mazowiecki dnia 26 sierpnia 2003 r ... czytaj całość

Interpelacja w sprawie możliwości dofinansowania stołówek szkolnych przez samorządy

   Szanowny Panie Ministrze! Chcę złożyć na Pana ręce interpelację poselską w sprawie uruchomienia rządowego programu ˝Posiłek dla potrzebujących˝ przy jednoczesnym braku stosownych rozporządzeń umożliwiających samorządom dopłacanie do posiłków wydawanych w szkołach Wspomniany Program zakłada że ciepły posiłek będą mogły zjeść osoby których dochód na członka rodziny nie przekracza 474 zł 691 zł gdy osoba jest samotna Program ten jest po połowie finansowany przez rząd i samorządy Obiad w ramach tego programu kosztuje średnio 2 zł    Sytuacja z jaką mamy do czynienia obecnie wydaje się być absurdem Okazuje się bowiem że z jednej strony rusza długo oczekiwany Program zapewniający posiłek najuboższym z drugiej strony zapomniano o dzieciach uczęszczających do szkół Z dniem 1 stycznia 2005 roku nie obowiązuje rozporządzenie... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie funkcjonowania w szkołach tzw. składek na komitety rodzicielskie oraz zwolnienia z tej opłaty rodzin o niskich dochodach

   Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na interpelację pana posła Jacka Kasprzyka w sprawie funkcjonowania w szkołach tzw składek na komitet rodzicielski oraz zwolnienia z tej opłaty rodzin o niskich dochodach pismo SPS0202331500 uprzejmie informuję że sprawę tę reguluje zapis art 54 ust 2 ustawy o systemie oświaty który mówi ˝W celu wspierania działalności statutowej szkoły lub placówki rada rodziców może gromadzić fundusze z dobrowolnych składek rodziców oraz innych źródeł Zasady wydatkowania funduszy określa regulamin˝ Stanowisko Ministerstwa Edukacji Narodowej jest zatem jednoznaczne    Niedopuszczalne jest stosowanie w szkołach jakichkolwiek form przymuszania rodziców do wnoszenia opłat na komitet rodzicielski nawet wtedy kiedy ogólne zebranie rodziców podjęło w tej sprawie odpowiednią uchwałę    Naganne są również przypadki odmowy wydania świadectwa szkolnego uczniowi którego rodzice nie... czytaj całość

Sitemap