• Strona główna
• Kadencja II część 1
• Kadencja II część 2
• Kadencja II część 3
• Kadencja II część 4

Interpelacja w sprawie podręczników szkolnych

   Szanowny Panie Premierze! Każdy nowy rok szkolny powoduje wśród rodziców dzieci idących do szkoły obawy spowodowane niewystarczającymi środkami finansowymi aby wyposażyć dzieci we wszystkie wymagane przez szkołę podręczniki W dzisiejszych czasach często każda szkoła a niekiedy każdy nauczyciel preferuje inny komplet podręczników Przed poważnym problemem stają przede wszystkim rodziny wielodzietne których na zakup niezbędnych do nauki książek dla każdego dziecka nie stać Młodsze dzieci nie mogą uczyć się z przekazanych przez starsze rodzeństwo podręczników gdyż pomimo iż chodzą do tej samej szkoły i uczy je ten sam nauczyciel to podręczniki zostały z niewiadomych przyczyn zastąpione innymi Najbardziej zaskakujący i niezbyt miły dla rodziców problem oprócz faktu że ten sam nauczyciel wraz z nowym rokiem szkolnym korzysta z innych podręczników... czytaj całość

Interpelacja w sprawie decyzji o likwidacji nierentownych szkół na przykładzie Zespołu Szkół Ekonomicznych i Rolniczych w Sośnicy

   Szanowna Pani Minister! Podczas lutowej sesji Rada Powiatu Jarosławskiego podjęła decyzję zamknięcia szkoły w miejscowości Sośnica sytuację tę tłumacząc nieopłacalnością istnienia Zespołu Szkół Ekonomicznych i Rolniczych Z tego co mi wiadomo zadaniem szkoły jest kształcić a nie robić na niej interes Po likwidacji szkoły która ma nastąpić do końca sierpnia bieżącego roku uczniowie mają zostać przeniesieni do Zespołu Szkół Technicznych i Agrobiznesu w Radymnie Rodzice protestują tłumacząc że jest to dobra szkoła fachowa rada pedagogiczna a ich nie będzie stać na wysłanie dzieci do innej szkoły    Dlatego pytam    1 Dlaczego uczniowie z Sośnicy mają być skazani na brak dostępu do szkoły ich rodziców nie stać na to aby ich do innej posłać więc mają zakończyć naukę na szkole podstawowej... czytaj całość

Interpelacja w sprawie możliwości dofinansowania stołówek szkolnych przez samorządy

   Szanowny Panie Ministrze! Chcę złożyć na Pana ręce interpelację poselską w sprawie uruchomienia rządowego programu ˝Posiłek dla potrzebujących˝ przy jednoczesnym braku stosownych rozporządzeń umożliwiających samorządom dopłacanie do posiłków wydawanych w szkołach Wspomniany Program zakłada że ciepły posiłek będą mogły zjeść osoby których dochód na członka rodziny nie przekracza 474 zł 691 zł gdy osoba jest samotna Program ten jest po połowie finansowany przez rząd i samorządy Obiad w ramach tego programu kosztuje średnio 2 zł    Sytuacja z jaką mamy do czynienia obecnie wydaje się być absurdem Okazuje się bowiem że z jednej strony rusza długo oczekiwany Program zapewniający posiłek najuboższym z drugiej strony zapomniano o dzieciach uczęszczających do szkół Z dniem 1 stycznia 2005 roku nie obowiązuje rozporządzenie... czytaj całość

Interpelacja w sprawie działań związanych z reorganizacją ˝Szkoły Orląt˝ w Dęblinie

   Szanowny Panie Ministrze! Zwracam się do Pana z kolejną interpelacją w sprawie Szkoły Orląt w Dęblinie Powodem jest narastające zaniepokojenie tak społeczności lokalnej jak i moje związane z potencjalną możliwością utraty przez Szkołę Orląt samodzielności i wciągnięcia jej w struktury Wojskowej Akademii Technicznej Jestem przekonany że nie przyniesie to Szkole niczego dobrego Zarządzanie tak specyficznym ośrodkiem jakim jest wojskowa szkoła lotnicza z Warszawy to pomysł karkołomny a wszelkie działania tego rodzaju mogą pośrednio zmierzać do zaprzepaszczenia kilkudziesięciu lat chlubnych tradycji zwłaszcza międzywojennych Dlatego tego rodzaju koncepcje uważam za skrajnie błędne Jestem przekonany że tego rodzaju struktura w której Szkoła Orląt stałaby się pozbawioną samodzielności jednostką w obrębie WAT doprowadzi w krótkim czasie do obniżenia poziomu szkolenia komplikacji logistycznych a... czytaj całość

Interpelacja w sprawie liceów profilowanych

   Szanowny Panie Ministrze! Licea profilowane powstałe w większości na bazie liceów technicznych cieszą się coraz mniejszą popularnością Trafia do nich młodzież która nie podejmuje nauki w liceach ogólnokształcących ani technikach ale nie chce jej kontynuować w szkołach zawodowych w większości jest to młodzież mająca trudności w nauce Szkoły te nie nadają tytułu zawodowego kształcą w tzw profilach dając wiedzę ogólnozawodową w danym zawodzie Absolwenci tego typu szkół rzadko są zatrudniani ze względu na słabe przygotowanie zawodowe pozostaje im dalsza nauka w szkołach policealnych zdobycie tytułu technika w zawodzie lub przystąpienie do matury i kontynuacja nauki na studiach    Ponieważ nauka w tego typu szkołach trwa 3 lata tyle ile w liceum ogólnokształcącym przygotowanie do egzaminy maturalnego... czytaj całość

Interpelacja w sprawie potrzeby nowej formuły metodycznej dla szkół zawodowych

   Szanowna Pani Minister! Szkolnictwo zawodowe od czasów komunistycznych pozostaje w sytuacji utrzymywania błędnej metodologii nauczania Szkoły te świadomie z powodów ideologicznych zostały zredukowane do funkcji skrajnie czynnościowej Teoria i praktyka nauczania w szkołach zawodowych zostały zredukowane do swoistego ˝treningu intelektualnego˝ polegającego na często ślepej i mechanicznej nauce określonego zawodu Nigdy w dobrej praktyce edukacyjnej nie oddzielano funkcji poznawczych i wychowawczych od nauki określonego rzemiosła Człowiek jest osobą i proces nauczania wymaga aby respektowana była prawda o człowieku która nie może go sytuować na pozycjach jedynie nauczania czynnościowego Potrzebna jest właściwa kultura która aktualizuje naturę człowieka I nie chodzi o kulturę jakąkolwiek ale o kulturę która ma wymiar osobowy personalistyczny Utrzymywanie w metodologii nauczania w szkołach zawodowych czystego naturalizmu... czytaj całość

Interpelacja w sprawie powszechnej likwidacji szkół

   Panie Premierze! Z tragicznych kart naszej historii znane są takie fakty jak w czasie II wojny światowej okupant niemiecki i sowiecki pierwsze co uczynił po napaści na Polskę to zniszczył brutalnie i bez jakichkolwiek skrupułów polskie szkolnictwo podstawowe średnie i wyższe Wszyscy znamy podstępne aresztowanie i wysyłanie do obozu koncentracyjnego w Niemczech profesorów Uniwersytetu Jagiellońskiego gdzie wielu z nich zmarło Nie inaczej było na naszej Wielkopolskiej Ziemi kiedy to Niemcy realizując swój program ˝niemieckiej Europy˝ wpadli do Polski z gotowymi listami tych wszystkich Polek i Polaków których należało rozstrzelać albo osadzić w obozie koncentracyjnym Na pierwszy ogień poszli nauczyciele i profesorowie    To wrogowie Polski dobrze znali oczywisty fakt że dopóki w Polsce istnieje inteligencja polska a wśród niej profesorowie... czytaj całość

Interpelacja w sprawie indywidualnego toku nauczania dzieci chorych na chorobę nowotworową

   Szanowny Panie Premierze! Dyrekcja jednej z łódzkich podstawówek odmówiła nauczania indywidualnego dziecka chorego na raka 10letni Michał Grubski cierpiący na chorobę nowotworową musiał zmienić szkołę gdyż dyrekcja SP nr 54 w Łodzi nie zgodziła się na nauczanie indywidualne chłopca w domu Szkoła znajdowała się zaledwie 12 minut drogi od miejsca zamieszkania chłopca Dyrektorka szkoły swoją decyzję tłumaczyła tym że po przeprowadzce chłopiec mieszkał poza rejonem szkoły Dziecko musiało zmienić szkołę w której nie zna dzieci wstydzi się trochę ma przerzedzone włosy Dziecko może zareagować na taką sytuację nawet załamaniem lub depresją Szkoła dala innym uczniom fatalną lekcję stosunku do człowieka którego spotkało nieszczęście    Wobec powyższego pytam Pana Premiera    1 Czy prawdą jest że dyrekcja SP nr 54 w Łodzi... czytaj całość

Sitemap